本网说明：以下五篇演讲词，各有特色，均为佳作。排名不分先后。
【1】
牢记责任 独立思考 诚信为人
──在清华大学2009年本科生毕业典礼暨学位授予仪式上的讲话
（2009年7月15日）
清华大学校长 顾秉林
同学们：
毕业的钟声已经响起，你们即将告别大学本科生活，走入新的学习或工作岗位。在此，我首先代表学校，对同学们顺利完成学业，表示热烈的祝贺！向多年来为同学们的成长付出辛勤劳动的教职员工，表示衷心的感谢！也向支持学校发展、关爱你们成长的家长们，表示亲切的问候！
四年前的开学典礼上，我曾向大家提出“志存高远、学业精深、体魄强健”的三点希望。四年来，我们共同见证了“嫦娥一号”奔月、“神六”“神七”升空、抗 击汶川地震、成功举办奥运等一系列重大历史事件，相信这些经历会进一步增强大家报效祖国、服务人民的事业心、责任心和使命感。四年来，同学们也亲身见证和 参与了清华跻身世界一流大学的进程，在学校深入开展因材施教、大力加强实践教育、培养拔尖创新人才的过程中，努力学习、全面发展，做到了收获知识、增强才干、健康成长。
两个多月前，温总理总理来到清华园，与我校毕业生代表座谈，殷切希望清华学子“要把自己的命运和国家的命运连在一起”。清华今天的地位和影响，来自于近百年来一代 代清华人为国家和民族发展做出的巨大贡献。而未来，更要靠包括各位在内的新一代清华人拼搏进取。在这个民族复兴、大浪淘沙的时代里，各位同学责无旁贷，也大有可为！
今天，在同学们即将本科毕业之际，我再送给同学们三句话，就是：牢记责任、独立思考、诚信为人。
第一，牢记责任。去年我们刚刚纪念了改革开放30周年，今年又值五四运动90周年和新中国成立60周年，中国在全球金融危机不断蔓延的形势下，正处于保 持经济发展、构建和谐社会的重要时期。“青年者，国家之魂”，祖国的兴衰都寄托在一代代青年身上。中国传统文化要求“修身、齐家、治国、平天下”，同学们 无论何时何地都不能忘记对自己、对家庭和对国家的责任。刚才徐航校友在发言中说到：“不要先问国家为你做了什么，而首先要问你为国家做了些什么。”这句话 看似简单，实际上蕴涵着深刻的含义。我们有些同学，毕业后好多年，自己感觉没有什么大的长进，说起来往往是“我们那里根本没有什么什么”等等抱怨。其实当 你抱怨时，就是在自觉或不自觉地推卸自己的责任。所谓牢记责任，就是无论顺境逆境，都能够坚定地为着自己的使命而努力奋斗。希望同学们能够时刻告诫自己作 为国家培养的高层次人才所应当担负的历史与时代重任，认真做好每一项工作，做出清华人应有的贡献。
第二，独立思考。著名国学大师陈寅恪为王国维纪念碑撰文说：“惟此独立之精神，自由之思想，历千万祀，与天壤而同久，共三光而永光”。只有勤于思考、善 于思考、独立思考的人，才能从生活中获得智慧。面对复杂的社会需要独立思考，特别是在当前网络发达、信息爆炸的时代，只有深入和理性的思考，才能对事物做 出正确的判断，才能坚持正确的价值取向；面对人生和发展需要独立思考，在世界上没有两片完全相同的叶子，也没有两条完全一样的道路，不能审慎思考，就会随 波逐流，就会失去自己的方向和道路；面对未来的科研或其它工作也需要独立思考，独立思考是创新的源泉，没有深刻的独立思考过程，就会囿于既有的知识而难以突破。所以，希望同学们坚持独立思考、慎思笃行。
第三，诚信为人。孔子有言：“人而无信，不知其可也。”在浮躁之风日甚的今天，要完成自己的历史责任，一个最根本的立脚点就是诚信，这是为人、为学最基 本的准则。近年来，社会上频频发生诚信危机事件，教育和学术界也存在着不同程度的学术失范，有的还比较严重。这些事件究其本质，都是丧失了诚信为人的基本 准则。在座的同学们大部分将继续深造，希望大家能够重视学风修养，恪守学术道德，自觉抵制学术不端行为。对于参加工作的同学们来说，诚信也是立业之本、成 功之道。人不信于一时，则不信于一世。有一个故事，讲的是一名新生在入学报到时，拜托一位老者帮他照看行李，但办完手续后直到中午才想起行李的事情，他赶 快跑回去，发现等待了一个上午的老者依旧站在原地，这位老者就是我校校友季羡林老学长。季羡林先生一生严谨为学、诚信为人，永远是我们学习的典范。
4天前，季老不幸过世了。他在生前写过一篇著名的散文，题为《清华颂》，其中深情地讲到：“清华园，永远占据着我的心灵。回忆起清华园，就像回忆我的母 亲。”今天，同学们就要离开母校了。我相信同学们一定能够不忘母校的嘱托，发扬母校的精神，在时代大潮中勇往直前，努力为中华民族的伟大复兴做出应有的贡献！
再过两年，清华将迎来一百周年校庆。衷心希望到时候能够再见到大家，让我们一起庆祝母校百年华诞！
谢谢大家！
【2】
周其凤校长在北京大学 2009 年毕业典礼上的讲话
2009-07-08
同学们：
今天是一个值得隆重庆祝并且会让我们永远记忆和珍藏的日子 ! 大 家就要毕业了，就要从北大出发，走上人生的新征程。作为你们的校长、老师，也作为北大的一名老学生，我的心情和大家一样激动。看到同学们的成长，看到你们 取得的成绩，看到大家值得憧憬的远大前途，我由衷地感到高兴。在这里，我要代表学校的全体老师和员工，向同学们致以最热烈的祝贺！向关心北大、爱护北大、 支持北大的各位家长、中学校长和老师们表示衷心的感谢和诚挚的问候！
我是去年年底回母校担任校长的。各位同学是我 在北大送走的第一届毕业生。临别在即，看着大家我的内心充满不舍，此时此刻，我要以怎样的话语来送别诸位呢？想了又想，还是用我在这大半年的时间里讲得最 多的一句话，就是“服务国家战略”来勉励大家吧。之所以讲这个话，既是我自己学习北京大学校史的心得，也来源于我对当今世界发展趋势的思考，还是我个人读 书、治学几十年的经验总结。在今天这个庄重的场合，我想与即将离开母校的各位同学一起来分享自己的这些思考。
新儒家的代表人物、哈佛大学燕京学社的前任社 长杜维明教授曾经这样评价北大，他说：“五四以来，北京大学不仅是中华民族争取独立自主的象征，而且是现代中国哲学家、史学家、文学家、社会学家、政治学 家和自然科学家所向往的精神家园。仅此一端，世界其他大学，如东京、首尔、哈佛、牛津或柏林都无法望其项背。”
杜先生的话，对我们所有北大人都是一种鞭策，也说明了北大之所以为北大。北大从诞生之日起，就与国家的命运始终紧密相连。从 1898 年到现在，在中华民族解放和振兴的历史上几乎所有的重大事件，北大人都没有缺席。为了我们这个古老民族的伟大复兴，北大人前赴后继，献出了智慧、心血乃至生命。这在世界大学发展史上也是鲜见而独特的历史贡献。
今天在座的各位同学，在北大求学的这几年时间 里，都亲身经历了许多历史性的大事件，对中国的和平崛起应该有着最切身的体会。我们遭遇了罕见的大灾难，但是灾难中我们所表现出来的应变能力和民族凝聚力 是惊人的；我们举办了一届无与伦比的奥运会，就在大家现在所在的这个体育场里，国歌一次又一次地奏响，很多同学亲自参与了奥运志愿服务，你们自信的微笑， 你们所展现出来的高素质，让全世界的媒体都给予了毫不吝惜的赞美；我们还正在经历一场百年难遇的全球金融危机，但是就在这场危机中，中国的国际地位变得更 加举足轻重。
可以说，中国的崛起已经是任何力量都无法阻遏 的历史趋势。国运兴，教育兴，北大兴。北大只有把自己的发展深深融入到国家发展的战略体系之中，始终牢记我们工作的意义是什么、目的是什么、动力是什么、 依靠是什么，才能够实现一百多年来几代北大人的一流大学之梦。北大曾经在中国的现代化进程中扮演了不可替代的重要角色，未来还应该继续成为推动中国现代化 的强大动力源泉，我想，只要我们做出了这样的历史性贡献，那就可以当之无愧地说，北大是世界第一流的。
北大的发展，离不开服务国家战略；我们每一位同学的发展，同样要把服务国家战略作为立足点和着眼点。在这里，我想给大家举一些校友的例子，也给大家提出三点希望：
第一，希望同学们培养战略的眼光，站得高一些，看得远一些，把个人的发展融入国家的发展。
我们北京大学物理系 1949 届的毕业生、“两弹一星功勋奖章”获得者、被称为“中国氢弹之父”的于敏院士，由于种种原因，之前并没有出过国，但是这完全没有妨碍他站到了世界科技的高峰，因为他很早就看准了核物理这个学科发展的大方向，也看准了国家发展核技术的大方向。
彭桓武院士曾经讲，“于敏的工作完全是靠自 己，没有老师，因为国内当时没有人会原子核理论。他是开创性的。”钱三强院士也认为，正是于敏的工作，“填补了我国原子核理论的空白”。于敏院士自己曾经 讲过一段话，他说：“一个现代化的国家没有自己的核力量，就不能有真正的独立。面对这样庞大的题目，我不能有另一种选择。一个人的名字，早晚是要没有的。 能把微薄的力量融进祖国的强盛之中，便足以自慰了。”
历史已经记住了于敏，记住了这位毕业于60 年前的北大人，因为他用自己的智慧放射出了灼热的能量和耀眼的光芒，他把自己的名字和国家的强盛联系在了一起，所以他的名字将永恒。
我们再看王选院士、徐光宪院士，这两位国家科学技术最高奖的获得者，他们在选择科研方向、人生方向的时候，也都具有了不起的眼光。国家发展最需要什么，他们就选择什么。他们从来不会问国家能为自己做些什么，而是问自己能为国家做些什么。这样的道路，一定是成功的道路。
第二，希望同学们牢固地树立服务人民意识，扎根到人民群众之中，时时刻刻不要忘本。
北大的学生无疑是众多优秀青年的代表。同学们 在北大接受了中国最好的教育，通过进一步地努力，将来应该成为社会的精英。而所谓的精英，就是要能够给大家引领方向。德国大哲学家费希特在《论学者的使 命》中曾经说，一个社会中的知识精英，“他的进步决定着人类发展的一切其他领域的进步；他应该永远走在其他领域的前头，以便为他们开辟道路，研究这条道 路，引导他们沿着这条道路前进。”
北大的学生应该有这样的使命感和勇气，如果北大的学生都不敢为天下先，那我们还能有多少朝气？但与此同时，我希望大家在仰望天空的时候，同时要关注脚下的大地。始终不要忘记，既着眼于长远，又要立足于现实，在任何时候，都要以国家、人民的利益为根本。
老北大的校门口挂着一块牌子，写着“学堂重 地，闲人免进”。后来蔡元培先生来当北大校长，就把这块牌子取掉了，他主持开办了“平民夜校”，要北大的教授和学生利用晚上的时间，为北大的校工上课。“平民夜校”今天仍然还在开办，就是工会、团委、教育学院几家联合办的“平民学校”。在座的很多同学曾在这个学校里担任志愿者，我感谢你们。我希望，将来 你们到了社会上，能够继续多做这样实实在在的事情，不要太“小资”，不要浮躁，要深入基层，关心时势，服务于广大人民群众的需要，要把党和国家的需要和老 百姓的疾苦当成是北大人自己的事情。
比尔•盖茨在哈佛大学 2007 年 的毕业典礼上讲过一段话，我印象非常深刻，他说：“人类的最大进步并不体现在发现和发明上，而是如何利用它们来消除不平等。不管通过何种方式，民主、公共 教育、医疗保健、或者是经济合作，消除不平等才是人类的最大成就。”我也想把这段话送给今年毕业的各位同学，我希望你们为了促进中国社会的进步、繁荣、和 谐和稳定，作出北大人应有的贡献。
第三，希望同学们在高扬理想主义的同时，也发扬为人老实、作风朴实、学习踏实、工作务实的求实精神。
北大的学生总是充满激情的，我们这所大学，也是中国“理想主义者的精神家园”。我始终都相信，理想主义者在推动国家社会的进步方面，能够发挥更大的作用。将来大家到了社会上摸爬滚打，也许会磨去许多棱角，但是，北大人特有的那种理想主义的气质，应该永远保持。
高扬理想主义，并不是要高调做人、高声说话、 眼高手低。我在学校外面，常常听到别人夸奖北大学生如何如何了不起，这个时候，我既感到骄傲，又有些担心，担心大家浮躁，我希望同学们为人低调、老实，以 诚待人，不要虚情假意；要保持朴实作风，不事张扬，为国家为社会为老百姓做实事，不沾染浮华的习气；要继续学习，崇尚科学，认真读书，勤于实践，大胆探 索，要真正做到专业基础好，学问有功力，工作有方法，行为得拥护。
我知道有一些同学，可能就业的情况与自己的期望值差距比较大，我要告诉大家的是不要气馁，要受得住磨练，我相信，真正的北大人，一定能够从最基层、最平凡的岗位干出不平凡的业绩。
我也很高兴地了解到，今年毕业的同学中，有不少选择去了西部、去农村、去国家重点行业和骨干企业。胡春华校友和吴奇修校友的事迹，大家都非常熟悉了，我希望大家以他们为榜样，一点一滴去积累，一步一步去奋斗，实实在在地建功立业。
同学们！
今天，各位正站在一个历史的关键点上。我们国 家的经济已经持续三十年高速发展，政治稳定，社会保持着充分的活力，这是中国历史所罕见的盛世。国家的崛起，已经为你们提供了人生最好的舞台。美好的画 卷，正待你们用青春的力量尽情地去书写！我希望你们，把握机遇，再创辉煌，让你们的人生在服务国家战略，为人民谋福祉的过程中熠熠生辉！我相信大家，祝福 大家，母校将永远关注、支持你们！
【3】
张杰在上海交大2009届毕业典礼上的讲话
亲爱的同学们：
今天，2009年6月27日，是一个值得在座同学们铭记的日子。此时此刻，我们相聚在这里，隆重举行上海交通大学2009届本科生毕业典礼，全 体交大人，和你们亲爱的家人一起见证这一庄严神圣的时刻。首先，请允许我代表全校师生员工，向你们表示最热烈的祝贺！同时，我提议，请全体毕业生同学们， 用最真挚的掌声，向孜孜不倦、辛勤培育你们的老师，向为你们成长成才服务的教职员工们，表示深深的感谢！同时，在今天典礼的现场，有很多同学的家长，我想 说对你们说，孩子们的荣耀同样属于你们！
大学四年，是人生中最美好的一段时光。四年前，同学们怀着求知之心、报国之志，以优异的成绩，进入交通大学，相聚浦江之滨，开始了大学生涯。四年的交大生活，使你们深深地爱上了交大校园的一草一木，也让交大牢牢地记住了你们的一言一行。
同学们，你们在校的四年，对于祖国，对于交大，都是不平凡的四年。在这四年里，你们是祖国繁荣强盛的见证者，你们是交大腾飞奋进的见证者。你们 用自己的智慧、才干和行动为母校增光添彩，谱写了动人篇章。许多同学在国内外高水平学科赛事上摘金夺银，成绩斐然，为学校赢得了荣誉，在各类舞台上展示了 交大学生的风采。母校为你们的成绩而自豪，为你们的成长感到欣慰！我们，母校的老师，更将把你们的每一次成功、每一份精彩，都珍藏在记忆深处。
同学们，你们在校四年，勤奋学习，快乐生活，勇于实践，追求进步，在学业和思想上不断走向成熟。在这四年内，在你们中间，有25人次获得上海市 三好学生、优秀学生干部，有641人次获得上海交通大学三好学生、优秀学生干部，有199人次获得国家奖学金，有32人次获得上海市奖学金，有443人次 获得国家励志奖学金，有15人次获得校自强自立先进奖。你们用自己的行动和成绩证明，你们无愧于“交大人”这一光荣称号！
同学们，你们中的大多数出生于改革开放以后的80年代末，你们的成长伴随着中国经济的快速发展，你们是中华民族最值得骄傲、最值得自豪的时代的 宠儿。然而，中国经济的快速发展、人民生活的极大改善是以自然资源的超常规利用和生态环境的超常规损失为代价的。因此，如何实现中国经济发展模式的转型， 到2020年顺利将我国建成创新型国家，全面建成小康社会是我们必须思考和回答的问题，而你们正是完成这个伟大历史使命的中坚力量。大学毕业，是人生发展 的重要里程碑。你们人生未来的十年，既是中国高速发展的战略机遇期，也是你们迎接挑战、迈向事业辉煌的黄金时期。祖国的每一片土地都充满着发展机遇和挑 战，你们应将自身的发展和祖国强盛紧密相联，抓住这难得的大显身手的机遇，努力拼搏，敢为人先，勇于担当，出色完成这个伟大时代所赋予你们的光荣使命！
临别之际，有些不舍；但对你们的未来,我更充满信心。作为你们的师长，作为大家的杰哥，在这个特殊的时刻，我想再给大家嘱咐三句话：
第一句话：要主动学习，适应新环境。求学以来，你们一直都是同龄人中的佼佼者。进入新环境，要虚心学习，乐于接受挑战。既要适应顺境，更要敢于 面对逆境、接受挫折。在未来的生活中，你们可能会遇到工作的失利、爱情的苦闷、疾病的折磨，但是，无论何时，请不要放弃对生活的热爱、对幸福的追求、对和 平的珍惜。无论顺境逆境，只要我们通过学习不断充实自己，就一定能够收获成功和幸福。
第二句话：要充分准备，成为领导者。请相信，在不远的将来，你们中大多数将有机会成长为方方面面领导者，而机遇总会垂青那些有准备的人，因此你 们要热爱工作团队，善待你的同事，关心他们成长，与他们分享工作的乐趣。你一定要记住，他们需要你的激励、理解和支持，因为你也是团队中的一员。请记住， 激励团队成员的最好方式不是让他们担心和害怕，而是让他们感到受尊重和有价值。
第三句话：要心怀感恩，回报社会。“饮水思源，爱国荣校”是交通大学的校训，感恩和责任，是它的精神内核。感恩，是一种处世哲学，是生活的大智 慧。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生命的爱与希望。学会感恩，感谢社会给予你的一切。百年学府，带给你们的是荣耀，但更多的是责任与担当。在你们 求学的道路上，得到许多人的关心和帮助。当你们有能力时，一定要记得以各种方式回报国家、社会和所有关心和关爱你们的人。
同学们，“宏图在胸，重任在肩。迎向那真理之光，扬起青春的风帆。交大，交大，群英汇聚，同舟共济远航彼岸。为自强而奋发，为人类多贡献”,当 熟悉的旋律响起，你们将满怀激情和梦想踏上人生新的旅程。让我们团结一心，携手未来，与国家的前途、民族的兴衰休戚与共，共同创造交通大学新的辉煌，让我 们将兴校的激情与强邦的梦想涌动在所有交大人的血液中，一起拥抱激情，放飞梦想！
【4】
杨玉良在复旦2009年本科生毕业典礼上的讲话
各位2009届的同学们，你们好！
我想先擦去眼角的一些泪花，否则我恐怕看不清楚我的稿子。
4年以前，你们来到复旦 ，和所有的复旦人一起享受 复旦的百年庆典。那时候，你们作为最年轻 的复旦人，积极忙碌在校庆的各项活动中。和以往历届的学生相比，甚至是和以后若干年的各届学生相比，你们在复旦的生涯有着一个不同凡响的开端。
4年以前，同样在这个体育馆，我们举行开学典礼。4年以后，你们中的大部分人将离开复旦，或者说暂时离开。你们是我就任校长 以来送走的第一批毕业 生，我既为你们感到高兴，内心也充满了遗憾。这半年来，除了一次面向学生的公开演讲 外，单独和毕业生的交流只有两次，一次是“我为母校献‘金点子’”座谈会，一次和去国外留学 的毕业生代表的交流。我希望和大家的交流能够更多些，更深入些，更广泛 些，也更生动随意些。
如果有更多的时间，我最想和大家交流的是有关通识教育 的话题。4年前你们来到复旦，我们一起见证了复旦学院的成立。根据我们对人才 培养的理解，我们希望通过建立书院的制度 ，鼓励有不同兴趣 、专长、天赋及学科背景、不同地区，甚至不同国家的学生朝夕相处，促进多元文化融合。同时透过复旦学院这一平台，我们不断完善通识教育体系，其目的是希望复旦的学生能够了解不同知识的统一和差别，了解不同学科的智慧境界和思考方式，养成独立思考的习惯，养成完整的人格。
4年后我们来评价第一届复旦学院的学生和以往的学生有什么不同。他们告诉我，至少有两点值得肯定。首先是你们有更多的朋友，除了本专业 的同学外，许多同学和第一年在复旦学院认识的同学结下了深厚的友谊，这是一笔不小的人生财富 。前两天我去看毕业墙，我看到上面除了在醒目的地方写着“天黑请闭眼”之外，许多学生都在自己 的名字后面注上自己在复旦学院时班级的名字。第二，你们自我意识较强，个性独立而张扬，对自己感兴趣的事物充满热情，并积极投身其中，为其付出不懈的努力，并且取得了不俗的成绩，组织能力也很强。只是也很难听取辅导员和老师 的批评意见。
如果仅仅是这些，那么离我们的期望还有很大的差距。客观地说，我们推进通识教育，确实面临各种各样的障碍，受到中国整体教育方式片面性和社会大环境的功利化倾向的影响 ，但更主要的问题来自于学校自身理念认识上的模糊和分歧，体制机制的制约和师资资源准备上的不足。我们经常说要通过推进通识教育，高扬复旦的精神，努力改变本科教育狭窄的现状，扭转应试教育带来的弊端，进而抵制社会普遍 的功利心理 ，这是复旦的理想主义，是复旦的社会责任。
我们坚持贯彻通识教育理念的决心和勇气，但我们也决不回避存在的问题。你们是第一届复旦学院的学生，体会很深。有的同学反映，在复旦第一年的生活就是被 各种活动折腾，到毕业的时候调侃说，被折腾也是成长的一部分；也有同学说，复旦学院“散养”这一年，少了点指引，多了点诱惑到毕业时，你们也调侃说“散 养”才导致了个性的独立和张扬。当然，你们发现，这几年我们一直在不断改进，我们建立了六大板块的核心课程，并且不断充实内容，不断加以规范。但依然存在 核心课程内涵不足、通识教育与专业教育脱节等问题。
复旦的通识教育，应该同时传递科学和人文的精神。显然，通识教育不是娱乐版的知识 普及教育，把各种各样的知识给学生一点，不叫通识教育；同时，通识教育也不仅仅是人文精神教育，还有科学精神。希望我们复旦的毕业生怀着理想之心，带着科 学精神和人文精神走上社会，保持崇高的责任感和使命意识，不断增强对生命的感悟力。叶应该耸向云天，根却要扎在大地。我们的通识教育要引导学生尊重理想、 尊重科学，善于探究，追求真理。
复旦的通识教育，应该展示不同的文化和思维方式。世界是丰富多彩的，不同地域、不同民族和不同种族的 人们有着不同的文化传承，展示出独特的智慧光芒。通识教育要告诉学生主导未来世界的文化是什么，然后教会学生独立思考的能力，在纷杂的世界里保持清醒的头 脑和独特的个性，同时在与人相处和沟通的过程中，养成宽容、尊重、公正和坦诚的精神。和以往的学生相比，你们这一届的学生有着更多的出国 交流的机会，统计显示有15.0%的学生先后参加过出国出境的交流项目。我们将尽学校最大的力量让学生有更多海外交流的机会。
复旦的通识教育，应该充分展现学术的魅力。通识教育的课程不是根据知识的类别来设置的，它关注的是当代社会与人类的发展问题。我们要求复旦的学生要“关 注人类命运，关注社会发展，关注百姓疾苦”，既然有这样的培养要求，那么我们的课程就要展现这些基本的问题，哪些是涉及人类命运的根本问题，环境、资源、 文化的保存等等；社会发展的趋势和可能性，科学技术、文明冲突、组织形态等等；还有现实的问题、百姓的诉求和我们能够提供的帮助等等。很难想象，这些课程 背后没有专业思维的支撑，没有我们最新的科研成果、学术见解的支持。通识教育有责任让我们的学生通过最基本的基础理论和基本知识的训练，赋予大脑逻辑、推 理、论证等复杂的能力，理解不同学术专业思维的不同，不同的复杂程度，不同的潜力，不同的想象力和创造力。
有一个调查显示，我们09届的毕业生，有近90%的人感到为了理想而奋斗是快乐而有价值的。我想，这种快乐不仅在于我们能够怀着理想走上社会，更有赖于我们在大学四年所作的知识的准备，学术的训练，独立判断和创造的能力。我知道，因为全球经济不景气，毕业班的学生感受到了就业 的巨大压力，也再一次感受到了理想和现实之间的距离，感受到了抉择的痛苦。很不幸，这一抉择必须你自己来作出。父母 、 同学和师长，都不能替代你去判断，去决断。今天，在这么一个炎热的天气里，我穿着这身华丽的袍子，站在这里冒充“无所不知的校长”，也不能代替你们抉择。 我只能告诉大家，如果没有理想，生活的一切都会是苦的。我年轻的时候下乡六年，在农村做过五年赤脚医生，过得苦而快乐，因为我有理想。理想主义就是我们深 藏于心灵深处的精神源泉，它不断地支持我们在现实世界里生活，在受到俗事纷扰的时候，回到自己的心灵世界，滋养生息，重新出发。
最后，请允许我引用毕业墙上的文字来作为结束：毕业万岁，青春万岁，梦想万岁，友谊万岁！我自己再加一句，复旦万岁！
【相关信息】
大学毕业典礼个性十足 校长讲话受到追捧
作者： 叶建军 来源：中国青年报
大屏幕上播放着短片，《伤离别》的乐曲让人忍不住动情感伤。画面的主角都是2009届毕业生和他们的老师，教室、篮球场、林荫路、食堂，每个场景都是熟悉的地方。身穿学位服的毕业生们，忍不住用手背拭去偷偷流下的泪水。
这是北京科技大学的同学们制作的毕业视频短片。这种用画面记录母校、记录同窗的方式，已经广泛流行，而且形式多样。
南京师范大学新闻传播学院去年的毕业典礼，成了毕业生自拍DV的“首映式”，100多名毕业生在接过毕业证书时，郑重地为母校呈上自拍的校园山水精美图片和光盘，并配上精心撰写的临别寄语。
而这所学校物理科学与技术学院的毕业生在毕业典礼上，除了能拿到毕业证书和学位证书之外，每人还会收到一本“科研记分卡”。这份储存着学生们学习情况、科研成果和成长足迹的“特殊存折”，详细记录了毕业生在校期间的科研实绩。
暨南大学今年创新毕业典礼，引入了“权杖”等仪式元素。“权杖”产生于西方大学，代表知识的圣洁和大学的最高学术权力，作为学校准予毕业和授予学位的象征。
他们还增加了本科生学士学位门。在典礼上，毕业生以院系为单位，身着学位服，依次穿过精心装点的学位门。寓意着穿过这扇门，学生就从学校走向了社会。毕业生还集体行谢师礼，齐声道谢师口号，表达对母校的眷念之情、对师长的感恩之心。
校长讲话受到追捧
每年的毕业典礼，也是有魅力、性格鲜明的校长展现风采的独特舞台，他们对教育的理解、对学生的感情都充分地释放出来。
今年6月，华中科技大学校长李培根院士一篇名为《牵挂》的毕业讲话，引来众多毕业生的共鸣。
4年前，我迎来了你们中的大多数人。今天，在你们毕业之际，在你们即将踏上新的征途的前夕，我想对你们说两个字，那就是“牵挂”。
今年对于整个世界来说都是困难的一年。世界的金融危机也影响到中国的经济形势，乃至就业形势。同学们，你们是否都找到了合适的工作?我们牵挂着。
你们中的一部分人，即将踏入工作的社会，那可是没有在学校那么简单和单纯。你既需要充分地展示自己，又不能过分地表现自己;你既需要尊重领导和前辈，又不必刻意去逢迎;你既需要有理想和目标，又不能刻意追求、过于功利;你既需要与同事竞争，更需要与他们协同。亲爱的同学，你准备好了吗?我们牵挂着。
也许你将走在一条大道上，在大城市，在名单位……大道上有千军万马，当你意气风发、策马奔驰的时候，可要当心，那里非常拥挤，脚下甚至还有石头。亲爱的同学，竞争的路上，千万别摔倒，我们牵挂着。
……
这篇讲话，在网上广为流传，被很多刚刚毕业或是经历过毕业之痛之喜的人们追捧着。
南开大学校长饶子和院士在毕业典礼上充满激情的讲话，11次被学生热烈的掌声打断。当他在把每一顶学位帽的流苏从右拨到左时，都会问一下学生的毕业去向，给学生一句鼓励：“祝你成功!祝你顺利!”
“对同学们来说，毕业典礼不仅是对大学生涯的总结，也是下一阶段人生的开始。”饶子和院士说，给每一个学生道贺，不仅是对学生学习生涯的肯定，更是对他们未来生活的祝福，让他们满怀自信地走出去，创造更大的成功。
